教学团队建设迈上新台阶：通过该成果的建设与实施，教育教学队伍连获省级教学成果奖、黄大年式教师团队、高等学校示范性基层教学组织、高等学校实验教学示范中心、普通高等学校基础学科拔尖学生培养基地等称号，建成了省级高水平教学团队，为全校教学团队建设提供了示范。

教学团队建设迈上新台阶

通过参与科研项目、发表教研论文等途径，教师教研能力显著提升。学院专任教师博士化比例达100%。生物技术专业获批山东省一流专业，教师团队获得多项省级荣誉，为教师发展提供了广阔平台。教研论文年均发表量提升2倍，其中SCI教研论文实现从0到年均2篇的产出，2025年实现了教育类专刊SCI论文的突破。

教师受益情况